La mesa redonda “Salud y perspectiva de género”, organizada por la Comisión de Igualdad del Centro de Investigación del Cáncer (CSIC-USAL-FICUS) ha enfatizado la importancia de que se incorpore el género como parámetro de estudio para asegurar una asistencia y tratamiento óptimo a los pacientes tanto de cáncer como de otras enfermedades.
Este hecho es ahora ampliamente reconocido como un desafío que hay que abordar por las revistas científicas más relevantes del campo biomédico entre las que se encuentran Lancet, Nature, New England Journal of Medicine o Science, entre otras.
Durante la jornada, las expertas han desgranado cómo la perspectiva de género tiene impacto en los diferentes factores e indicadores a la hora de llevar a cabo investigación y diagnóstico clínico, con posibles implicaciones en la supervivencia y la calidad de vida de los pacientes. Enfermedades como los trastornos de salud mental o los accidentes cardiovasculares son algunos ejemplos en los que el desequilibrio de género en la investigación y la práctica clínica ha podido contribuir al infradiagnóstico. Esto ocurre, en parte, porque no siempre se han tenido en cuenta las diferencias en la sintomatología y en la manifestación de estas patologías entre mujeres y hombres. En algunos casos, esto se manifiesta en el conocimiento de la respuesta de las mujeres a determinados fármacos, históricamente menos estudiada. Y en otras situaciones, también afecta a los hombres, como sucede con el cáncer de mama masculino, una patología sobre la que existe un menor grado de conocimiento y evidencia científica.
“Las diferencias en la absorción y el metabolismo entre hombres y mujeres no siempre se tienen en cuenta a la hora de establecer las dosis de algunos fármacos como los hipnóticos, lo que da lugar a, por ejemplo, el uso de dosis por encima de lo recomendable en el caso de las mujeres. Esto lleva aparejada riesgos no solo de salud sino también a soñolencia que puede implicar riesgos en la conducción u otras actividades. A ello se suma que, en algunos casos, se utilice un abordaje predominantemente sintomático y que no analice de forma adecuada las causas y el contexto social del trastorno que origina esos trastornos”, indica Elisa Chilet, doctora en Salud Pública por la Universidad de Alicante, especializada en Género y Salud.
La perspectiva de género se debe asumir de forma efectiva en la investigación biomédica, sea esta básica o ya en el entorno clínico. En este sentido, las expertas coinciden en que la formación de los profesionales desde las universidades y los centros de investigación juega un papel fundamental. “La perspectiva de género en la formación no debe incluirse como una mera asignatura, sino que debe tenerse en cuenta en todo momento en la carrera de los profesionales de forma transversal a la hora de estudiar casos clínicos o realizar estudios científicos”, expone Amparo López Bernús, doctora especialista en Medicina Interna, con amplia experiencia en gestión asistencial en el Hospital de Salamanca.
Mapi Muñoz Muñoz, periodista especializada en comunicación sanitaria y coordinadora del Área de Atención a la Ciudadanía y Pacientes del Hospital La Fe, ha ido un paso más allá al exponer que “los programas de salud y género que se implementan a nivel profesional deben salir de los centros de investigación, universidades y centros de salud para llegar a la población con el objetivo de que se sea más consciente de qué decisiones se toman y por qué. Si los profesionales, además, aprendemos a comunicar a la población estos mensajes, habrán logrado esa empatía y cercanía”.
Cuando se pide al investigador analizar la perspectiva de género a la hora de poner en práctica proyectos de financiación, suele faltar evaluación y determinación de cómo se ha tenido en cuenta y cuáles son los resultados. Silvia Rueda Pascual, ingeniera y doctora en Ingeniería Informática, profesora titular en la Universitat de València y exdirectora de la Unidad de Mujeres y Ciencia del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, entiende que “la clave está en formar para investigar con perspectiva de género en todos los campos. Hacer obligatoria esta formación en las universidades y centro de investigación sería un beneficio para desarrollar mejor ciencia para todos”.
El encuentro, celebrado en el Centro de Investigación del Cáncer y moderado por Puri Contreras, directora de Salud a Diario, ha remarcado que el manejo de la perspectiva de género implica una mejora de la calidad asistencial y científica que revertirá directa y positivamente en la población.
