La Fundación Pfizer impulsa en Cantabria 'Health Show', un programa educativo para escolares de 5º y 6º de Primaria

La Fundación Pfizer ha empezado en Santander el programa educativo 'Health Show', una iniciativa dirigida a estudiantes de 5º y 6º de Educación Primaria que combina divulgación científica, experimentación en el aula y trabajo colaborativo para fomentar el interés por la ciencia y promover hábitos de vida saludables desde edades tempranas.

La iniciativa ha arrancado con dos espectáculos científicos celebrados en la Universidad de Cantabria y dinamizados por Big Van Ciencia, que han reunido a cerca de 700 alumnos de entre 10 y 12 años. Se desarrollará desde septiembre hasta finales de noviembre 2026 y llegará a 11 centros educativos de Santander.

‘Health Show’ es un proyecto impulsado por la Fundación Pfizer, desarrollado junto a Big Van Ciencia y en colaboración con la Universidad de Cantabria. Cuenta, además, con el aval de la Consejería de Salud y de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades del Gobierno de Cantabria.

"El programa 'Health Show' utiliza el lenguaje del espectáculo, el humor y la ciencia en directo para despertar la curiosidad científica del alumnado, fomentar hábitos de vida saludables desde edades tempranas y acercar la ciencia y la investigación a la escuela de forma práctica y motivadora”, ha destacado Sergio Rodríguez, presidente de la Fundación Pfizer.

En la apertura de la jornada han participado el consejero de Salud, César Pascual; el consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades, Sergio Silva Fernández; la directora general de Salud Pública, María Isabel de Frutos; la directora general de Centros e Infraestructuras Educativas, María Reyes Mantilla; y la vicerrectora de Coordinación y Comunicación de la Universidad de Cantabria, Mar Marcos.

Tanto en los espectáculos científicos como durante todo el desarrollo del programa se abordan temas de gran relevancia para la juventud actual, conectando la salud con su realidad cotidiana, entre los que se incluyen:

• Adolescencia y hábitos saludables: explorando los cambios físicos, emocionales y sociales desde una perspectiva científica, y promoviendo hábitos que favorezcan el bienestar integral.

• Salud mental y bienestar: explorando la importancia de reconocer y expresar emociones, fortalecer la autoestima, fomentar relaciones saludables y reflexionar sobre el uso responsable de las redes sociales.

• Autocuidado y rendimiento: investigando la ciencia detrás del cuidado de la imagen, la importancia del sueño, una alimentación equilibrada y el ejercicio.